3/15

Inhoud

NKN

Inhoudsopgave

01

inleiding

02

Een metafoor: het Huis van de Kennisstad

03

De kennisstad als bron van kennisintensieve bedrijvigheid

04

De kennisstad als atelier voor maatschappelijke vraagstukken

05

De kennisstad als forum voor nieuwe ideeën en debat

06

De kennisstad als bijenkorf van talent

07

De kennisstad als leeromgeving

08

Het fundament

09

De gevel: Profilering en positionering

10

Organiserend vermogen

11

Waar kun je het Huis van de Kennisstad- model voor gebruiken?

NETWERK KENNISSTEDEN NEDERLAND

Dit rapport biedt een vernieuwd model voor de positie en betekenis van kennissteden in Nederland. Kennissteden – steden met een hogeschool of universiteit – zijn motoren van ontwikkeling, innovatie, maatschappelijke vernieuwing en culturele dynamiek. Het rapport vernieuwt en verdiept het concept van het ‘kennishuis’ dat eerder werd ontwikkeld door de Willem van Winden.